Curso de Leitura para Bebês
Especialista do curso
Karen Feixas
Ass. Coord. Escola Gaivota
Karen Feixas é uma especialista em Educação Infantil com uma trajetória dedicada e apaixonada. Com mais de 12 anos de experiência, já atuou como professora e atualmente é assistente de coordenação na Escola Gaivota. Formada em Pedagogia e pós-graduada em Administração de Recursos Humanos pela UNIP, Karen é uma referência na área, comprometida em transformar a educação e inspirar novos profissionais. Junte-se a seus cursos na Apoia e dê um passo decisivo na sua carreira!
O que vou aprender?
Neste curso, profissionais de educação infantil do Brasil aprenderão técnicas práticas para estimular o vínculo afetivo e o desenvolvimento da linguagem em bebês por meio da leitura. Abordamos desde a escolha de livros adequados até estratégias interativas, além de métodos para observar e registrar comportamentos, garantindo sessões planejadas que promovem segurança emocional e comunicação eficaz nos primeiros anos de vida.
Diferenciais da Apoia
Desenvolva habilidades
Fortaleça o desenvolvimento das habilidades práticas listadas abaixo
Fortalecimento do vínculo afetivo entre cuidador e bebê por meio da leitura.
Estímulo ao desenvolvimento da linguagem receptiva e expressiva até 2 anos.
Identificação e registro das tentativas de comunicação e sinais de atenção.
Aplicação de técnicas interativas com livros adequados para bebês.
Planejamento de sessões de leitura com materiais e ambiente favoráveis.
Sumário sugerido
Carga horária: entre 4 e 360 horas
Antes de iniciar, você poderá alterar os capítulos e a carga horária.
- Escolha por qual capítulo começar
- Adicione ou remova capítulos
- Aumente ou diminua a carga horária do curso
Exemplos de capítulos que você poderá adicionar
Será possível gerar mais capítulos como os exemplos abaixo
Este é um curso livre, com foco no desenvolvimento pessoal e profissional. Não equivale a um curso técnico, de graduação ou pós-graduação, mas oferece conhecimento prático e relevante para sua jornada profissional.